在蕺山书院学习吟诗技巧时，将古代诗歌与现代歌曲相结合，根据诗词给到的意境，猜出和它氛围相同的现代歌曲，玩转古今连连看，体会诗与歌之间的情感、韵味。

音乐会组织人名为彭夏，是墨尔本一所知名音乐教育机构的负责人。5岁起，彭夏就开始学习古筝弹奏。来到墨尔本后，她曾受朋友邀请进行古筝表演。正是这次演出让她意识到，中国文化需要得到进一步传播。“当时，一个当地人很激动地问我弹奏的是不是日本筝，这句话带给我不小的冲击。”

孩子们可以选择这样做，但许多成年人已经决定妥协并忘记自我安慰的极端选择。

《水经注》不仅是一部综合性地理学典籍，还是一部优美的山水散文集。更令人称奇的是，郦道元生活在南北朝时期的北魏，限于南北对立的客观历史条件，他一生都未能踏足南方、亲见南方山水，却依然在引用前人记载的基础上，整合出许多记录了南方山河的千古名篇。其中，最为人所熟知的就是《水经·江水注》所引《荆州记》关于三峡的描写，初中语文背诵篇目《三峡》也正是收录于此。从“两岸连山，略无阙处”到“悬泉瀑布，飞漱其间”再到“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，郦道元用这篇不到两百字的短文，传神地描述了三峡的雄伟壮丽。

(浙江永乐影视制作有限公司供图)

在大结局中，还有两个遗憾没揭晓。